Το Εκπαιδευτικό Δράμα στην υπηρεσία των Θετικών Επιστημών

Μη χάσετε την Τετάρτη 16 Νοεμβρίου στις 7 μμ στον Ιανό της Αριστοτέλους στη Θεσσαλονίκη, την παρουσίαση της συναδέλφου εκπαιδευτικού γεωλόγου Μαρίας Μουστάκα σχετικά με την εφαρμογή Εκπαιδευτικού Δράματος στο μάθημα της Φυσικής με παιδιά γυμνασίου. Αφορμή το βιβλίο "ο άνθρωπος που μετρούσε την άμμο" (Τζούλιαν Μπράντσοου), για τη ζωή και το έργο του μεγάλου μαθηματικού της αρχαιότητας Αρχιμήδη.

Αντιγράφουμε από τη σελίδα της Πρότασης http://protases.wordpress.com/:

Στις 16 Νοεμβρίου, στον Ιανό, στις 19.00

η Μαρία Μουστάκα, καθηγήτρια Φυσικών Επιστημών στο Γυμνάσιο Άργους Ορεστικού,

θα προσπαθήσει να απαντήσει στα παρακάτω ερωτήματα:

• Μπορεί η χρήση του Εκπαιδευτικού Δράματος να αξιοποιηθεί στη διδακτική των Φυσικών Επιστημών;
• Είναι δυνατό με το Εκπαιδευτικό Δράμα να προαγάγουμε τη γνώση και την εσωτερίκευσή της;
• Έχουμε τη δυνατότητα μέσω του Δράματος να φωτίσουμε κι άλλες πλευρές των Φυσικών Επιστημών, όπως το κοινωνικό, πολιτισμικό και ιστορικό τους πλαίσιο;

Καιρός για διασκέδαση! Τα θεατρικά δρώμενα σε πρώτη διάταξη φέτος!

Πράγματι, πήγαμε στο Μαθηματικό Πανηγύρι, το Σάββατο 19 Ιουνίου 2010, στο 3ο Γυμνάσιο Θέρμης!



Το θέατρο μπήκε και στα μαθηματικά!














Πάντως, το 19ο όχι μόνο ήταν παρόν, αλλά νίκησε και στο διαγωνισμό! Τυχαίο; δε νομίζω!
Τα βιβλία που πήραμε δώρο θα χρειαστούν στην πολύωρη ξάπλα στις ελληνικές παραλίες! Μπράβο στην ομάδα! Και του χρόνου!

Βιωματικό σεμινάριο για τη Θεατρική μας Ομάδα

Η θεατρική ομάδα του 19ου Γυμνασίου - Λυκείου πήρε μέρος στο βιωματικό θεατρικό σεμινάριο διάρκειας δύο ωρών που πραγματοποιήθηκε την Τετάρτη 26/11/08 στο χώρο του σχολείου μας. Το πρόγραμμα διοργανώθηκε από το Τμήμα Θεάτρου της Σχολής Καλών Τεχνών του ΑΠΘ στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Θεάτρου (27/11). Τα παιδιά που συμμετείχαν μπορούν να γράψουν ένα μικρό σχόλιο για την εμπειρία τους αυτή.