25.11.11

Παγκόσμια Ημέρα του Θεάτρου στην Εκπαίδευση

ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ

Το Γραφείο Βορ. Ελλάδας του Πανελληνίου Δικτύου για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, στο πλαίσιο της Παγκόσμιας Ημέρας για το Θέατρο στην Εκπαίδευση, 27 Νοεμβρίου 2011, σας προσκαλεί στην παράσταση :

«Τα λέμε… στην αυλή»

την Κυριακή 27 Νοεμβρίου 2011 στις 6.30μμ

στη Θεσσαλονίκη, στο Δημοτικό Θέατρο ΑΝΕΤΟΝ,

Παρασκευοπούλου 42 και Κωνσταντινουπόλεως, είσοδος ελεύθερη

Το Πανελλήνιο Δίκτυο για το Θέατρο στην Εκπαίδευση επιδιώκοντας να προωθήσει τη συνεργασία, το ομαδικό πνεύμα, τη δημιουργικότητα και την επικοινωνία μεταξύ διαφόρων θεατρικών ομάδων, διαφο-ρετικών εκπαιδευτικών βαθμίδων και ηλικιών, συνεχίζει για δεύτερη χρονιά τα μεγάλα προγράμματα που έχει θέσει ως προτεραιότητα.

Μετά το τέλος της παράστασης θα ακολουθήσει συζήτηση με τους συντελεστές που συμμετέχουν σε αυτήν, εκπροσώπους από τον «Σείριο», και τους παριστάμενους, πάνω στο θέμα που πραγματεύεται η παράσταση, δηλαδή τις «Σχέσεις Νέων».

Παράλληλα, θα υπάρχει ενδυματολογική έκθεση με έργα φοιτητών/φοιτητριών του Τμήματος Θεάτρου της Σχολής Καλών Τεχνών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης.

Η εκδήλωση πραγματοποιείται με τη συνεργασία της Αντιδημαρχίας Πολιτισμού, Παιδείας και Τουρι-σμού του Δήμου Θεσσαλονίκης και τον «Σείριο», Κέντρα πρόληψης και ενημέρωσης για τις εξαρτησιο-γόνες ουσίες του Δήμου Θεσσαλονίκης.

26.10.11

Smullyan και Αστρολογία

Ρώτησαν τον γνωστό μελετητή της λογικής Raymond Smullyan γιατί δεν πιστεύει στην αστρολογία και αυτός απάντησε: "γιατί είμαι Δίδυμος και οι Δίδυμοι δεν πιστεύουν στην αστρολογία".


Από το βιβλίο "Αριθμοφοβία" του John Allen Paulos

16.10.11

Το Εκπαιδευτικό Δράμα στην υπηρεσία των Θετικών Επιστημών

Μη χάσετε την Τετάρτη 16 Νοεμβρίου στις 7 μμ στον Ιανό της Αριστοτέλους στη Θεσσαλονίκη, την παρουσίαση της συναδέλφου εκπαιδευτικού γεωλόγου Μαρίας Μουστάκα σχετικά με την εφαρμογή Εκπαιδευτικού Δράματος στο μάθημα της Φυσικής με παιδιά γυμνασίου. Αφορμή το βιβλίο "ο άνθρωπος που μετρούσε την άμμο" (Τζούλιαν Μπράντσοου), για τη ζωή και το έργο του μεγάλου μαθηματικού της αρχαιότητας Αρχιμήδη.

Αντιγράφουμε από τη σελίδα της Πρότασης http://protases.wordpress.com/:

Στις 16 Νοεμβρίου, στον Ιανό, στις 19.00

η Μαρία Μουστάκα, καθηγήτρια Φυσικών Επιστημών στο Γυμνάσιο Άργους Ορεστικού,

θα προσπαθήσει να απαντήσει στα παρακάτω ερωτήματα:

  • Μπορεί η χρήση του Εκπαιδευτικού Δράματος να αξιοποιηθεί στη διδακτική των Φυσικών Επιστημών;
  • Είναι δυνατό με το Εκπαιδευτικό Δράμα να προαγάγουμε τη γνώση και την εσωτερίκευσή της;
  • Έχουμε τη δυνατότητα μέσω του Δράματος να φωτίσουμε κι άλλες πλευρές των Φυσικών Επιστημών, όπως το κοινωνικό, πολιτισμικό και ιστορικό τους πλαίσιο;

6.10.11

Τετάρτη 12 Οκτωβρίου στον Ιανό

Την Τετάρτη, 12 Οκτωβρίου ώρα 19.00, στον ΙΑΝΟ (Αριστοτέλους 7), το Καλλιτεχνικό Γυμνάσιο Αμπελοκήπων Θεσσαλονίκης και η ομάδα εκπαιδευτικών Πρόταση παρουσιάζουν μια εναλλακτική πρόταση για τη διδασκαλία του μαθήματος της Ιστορίας.

Παρουσιάζουν οι συνάδελφοι του Καλλιτεχνικού Γυμνασίου – Λ. Τ. Αμπελοκήπων

Ελένη Δροσοφορίδου, Γιώργος Φράγκογλου.


Ακούγεται πολύ ενδιαφέρον....

7.9.11

ΚΟΠΕΓΧΑΓΗ ΚΑΙ ΣΤΑΣΟΥ ΠΛΑΪ ΜΟΥ ΤΟ ΕΠΟΜΕΝΟ ΣΒΚ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΙΚΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΑΜΠΕΛΟΚΗΠΩΝ

Κοπεγχάγη του Μάικλ Φρέιν (17/9, 21:00)

Στάσου πλάι μου του Στίβεν Κινγκ

(18/9, 18:00 & 21:00 / περιορισμένος αριθμός θέσεων)

Σκηνοθετική επιμέλεια: Γιώργος Φράγκογλου

Είσοδος: ΕΛΕΥΘΕΡΗ


Τοποθεσία: Θέατρο «Άνετον»

Για την υπόθεση βλ. http://www.dimitriathess.gr/?artid=6

16.4.11

Τα Μαθηματικά βρίσκονται παντού!



Μία σκάλα. Πώς φαίνεται με ... μαθηματικό μάτι;

6.1.11

Για τους μαθητές μου

Τι έκανε ο Μέγας Αλέξανδρος

Οι τρεις τελευταίες επιθυμίες του Μεγάλου Αλεξάνδρου
Ευρισκόμενος στα πρόθυρα του θανάτου, ο Μέγας
Αλέξανδρος συγκάλεσε τους στρατηγούς του και τους κοινοποίησε τις
τρεις τελευταίες επιθυμίες του ?)

1] Να μεταφερθεί το φέρετρό του στους ώμους από
τους καλύτερους γιατρούς της εποχής.

2] Τους θησαυρούς που είχε αποκτήσει [ασήμι,
χρυσάφι, πολύτιμους λίθους] να τους σκορπίσουν σε όλη τη διαδρομή
μέχρι τον τάφο του.

3] Τα χέρια του να μείνουν να λικνίζονται στον
αέρα, έξω από το φέρετρο, σε θέα όλων.

Ένας από τους στρατηγούς, έκπληκτος από τις
ασυνήθιστες επιθυμίες, ρώτησε τον Αλέξανδρο ποιοι ήταν οι λόγοι.

Ο Αλέξανδρος του εξήγησε:

1] Θέλω οι πιο διαπρεπείς γιατροί να σηκώσουν το
φέρετρό μου, για να μπορούν να δείξουν με αυτό τον τρόπο ότι ούτε
εκείνοι δεν έχουν, μπροστά στο θάνατο, τη δύναμη να θεραπεύουν!

2] Θέλω το έδαφος να καλυφθεί από τους θησαυρούς
μου, για να μπορούν όλοι να βλέπουν ότι τα αγαθά που αποκτούμε εδώ,
εδώ παραμένουν!

3] Θέλω τα χέρια μου να αιωρούνται στον αέρα, για
να μπορούν οι άνθρωποι να βλέπουν ότι ερχόμαστε με τα χέρια άδεια και
με τα χέρια άδεια φεύγουμε, όταν τελειώσει για εμάς ο πιο πολύτιμος
θησαυρός που είναι ο χρόνος!

------------------------------------------------------------------------------------

" Ο ΧΡΟΝΟΣ" είναι ο πιο πολύτιμος θησαυρός που
έχουμε, γιατί είναι περιορισμένος. Μπορούμε να δημιουργήσουμε χρήμα,
αλλά όχι περισσότερο χρόνο. Όταν αφιερώνουμε χρόνο σε ένα πρόσωπο,
του παραχωρούμε ένα μέρος από τη ζωή μας που ποτέ δεν θα μπορέσουμε να
αναπληρώσουμε.